3月11日至15日，电子信息学院（高科产业学院）院长罗旋、书记仲文昌、副院长马放一行，分别走访了教育学院、经管学院、消防学院、智能制造学院以及医学院，与各学院的院长、书记、副院长及各专业负责人展开了深入的交流与探讨，共同探索“人工智能+”赋能教育新模式的实践之路。
在探讨过程中，罗旋院长提出，在当今日新月异的科技时代背景下，面对新学科与新时代的挑战，学校以前瞻性的眼光，坚守教育初心，积极推动“人工智能+”战略深入校园。他强调：人工智能技术不仅应成为教学辅助工具，更应深度融入教育教学的每一个环节，引领教学方法和教学模式的创新，通过实施“人工智能+”战略，着重培养学生的创新思维和实践能力，推动教育教学的深刻变革。
仲文昌书记则进一步指出，实现“人工智能+”赋能各专业建设和人才培养，需要坚持素养为先、育人为本的原则。他强调：人工智能教育不仅仅是技术的学习，更是对学生综合素养的提升，要让学生在掌握AI技术的同时，也能够具备批判性思维、团队协作和解决问题的新技能。
在与各学院领导的交流中，大家一致认为，推进“人工智能+”教师教育、实现“人工智能+”光彩课程体系、坚持创新引领和高效发展等目标，都需要坚持统筹协调、系统推进的原则。需要各学院之间加强合作，共同制定教学计划，开发教学资源，构建适应新时代要求的课程体系，培养具备人工智能知识和技能的新时代人才。
此外，大家还讨论了如何实现“人工智能+”与学校管理的深度融合。通过引入智能化管理系统，提升学校管理的效率和质量，为学生和教师提供更加便捷、高效的服务。
这次活动不仅增进了各学院之间的了解与合作，也为电子信息学院（高科产业学院）推进“人工智能+”赋能各专业建设和人才培养工作奠定了坚实的基础。未来，学院将继续深化与各学院的合作，共同探索更多创新性的教育模式和教学方法，为培养更多具备人工智能知识和技能的高素质人才贡献力量。
撰稿：何咏竹
摄影：马 放
编辑：何咏竹
审核：仲文昌
