为了深入贯彻“立德树人”的教育理念，激发教师队伍的教学热情与创新潜力，电子信息学院（高科产业学院）于10月31日下午4时，在教学楼A303教室举办了一场旨在提升教师教学能力的专题培训。此次培训由学院副院长马放亲自主持。
培训伊始，马放副院长以一番激情洋溢的动员讲话拉开了序幕。他回溯了学院往届教学能力竞赛的辉煌成就，细数了今年筹备工作的点点滴滴，强调了青年教师扎实教学基本功对于人才培养的重要性。马放副院长鼓励全院青年教师积极响应号召，将参与教学能力竞赛视为自我挑战与成长的契机，通过“以赛促学、以赛促教”的模式，不断磨砺教学技艺，攀登教学质量的新高峰。
本次培训的重头戏，是由大数据技术教研团队张仕川主任带来的精彩经验分享。张主任以“有机农产品直播营销”这一课程为切入点，生动展现了如何将现代科技元素融入传统教学，构建出既接地气又具创新性的课程体系。他从高职教师教学能力比赛的宏观背景讲起，逐步深入到教学提升、课堂设计的微观层面，最后落脚于临赛经验的宝贵分享。张主任结合自己的国赛备赛历程，详尽剖析了教学能力竞赛的制胜法宝：教案设计需高屋建瓴，既要宏观布局，又要细节入微；课程实施报告应实事求是，体现教学深度与广度；而课程答辩则是展现教师综合素质的关键，PPT的制作不仅要美观大方，更要紧密贴合课程内容，巧妙融合线下教学实例，使评委与听众一目了然，心领神会。
在分享过程中，张主任特别强调了团队合作的力量，认为每一次成功的背后，都离不开团队成员的相互支持与共同努力。他还用“打关升级”的比喻，形象地描绘了青年教师参与竞赛的成长路径，鼓励大家勇于挑战，不断突破自我。
互动环节将培训推向了高潮。青年教师张永全在听完张主任的分享后，感慨万千，他由衷地表达了对张主任辛勤付出的敬佩之情，并表示此次培训让他受益匪浅，不仅加深了对教学能力竞赛的全面认识，更学到了许多实操性强、易于应用的教学方法和技巧。
此次培训会的成功举办，不仅为电子信息学院（高科产业学院）的教师队伍注入了新的活力，更为学院教学质量的持续提升奠定了坚实的基础。未来，学院将继续探索更多元化的教师培训模式，助力每一位教师在教书育人的道路上越走越远，共同书写教育事业的新篇章。
撰稿：曹 玲
摄影：何咏竹
编辑：何咏竹
审核：仲文昌
